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大连天童教育:英语启蒙,少问“这是什么”...
“宝宝,这个用英语怎么说?”“刚才那个词什么意思?”“老师说的小朋友叫什么名字?”天童教育在家长沟通中发现,很...
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大连天童教育:磨耳朵半年没动静?别把英语...
“每天在家放英文儿歌,当背景音放了小半年,孩子还是没反应。”这是天童教育家长沟通中很典型的一类反馈。家长做得很...
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孩子英语学一阵没动静了?大连天童教育:不...
天童教育的家长沟通中,有一类焦虑出现得很有规律:孩子刚学英语时进步明显,能蹦词了,能接短句了,家长满心欢喜。可...
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坐得直就等于学得进?大连天童教育告诉你英...
少儿英语课堂上,有一种孩子让家长很放心:坐得笔直,不吵不闹,老师讲课他看着,游戏环节他也不乱跑。家长旁听时心里...
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天津天童教育|少儿英语启蒙:磨耳朵,别磨...
很多家长都知道,英语启蒙要“磨耳朵”。于是英文儿歌从早放到晚,动画片一集接一集,音频当背景音循环播放。可孩子听...
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大连天童教育为什么不去拉那个角落里的孩子...
在天童教育的少儿英语课堂上,几乎每个班都有这样一个孩子。他不吵不闹,坐在角落,老师问什么,他点头或摇头,很少主...
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大连天童教育|少儿英语里,孩子听不懂时会...
一段英语放出来,孩子听到某个地方卡住了。接下来的反应,每个孩子都不一样。有的停下来,皱着眉头看向大人,等一个解...
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大连天童教育在少儿英语课堂上,不做这几件...
少儿英语课堂里,老师“做什么”固然重要,但天童教育在二十多年教学实践中发现,“不做什么”同样关键。有些看似理所...
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大连天童教育:少儿英语课堂里的“废话”,...
在少儿英语课上,有些时间看起来“不务正业”。老师和孩子聊天气、聊玩具、聊昨天吃了什么,一个单词没教,一句语法没...
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大连天童教育|少儿英语启蒙中,“翻译”和...
孩子听英语故事时,家长在旁边同步翻译:“他说的是‘小猫饿了’,‘饿’就是hungry。”孩子听英文歌谣时,家长...
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大连天童教育:低龄启蒙,把英语藏进游戏规...
孩子玩游戏时,最在意的是规则。天童教育在教学中发现,如果把英语放进游戏规则里,孩子为了玩,会主动去听、去猜、去...
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大连天童教育:为什么孩子听英语时,大脑比...
一个孩子安静地坐在那里听英语故事,嘴巴不动,表情专注。家长可能觉得“他在听”,但看不到的是,此刻他的大脑正在同...
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